quinta-feira, 27 de janeiro de 2011

Assuntos da prova do Interação


PORTUGUÊS
I. I - LÍNGUA PORTUGUESA
1. Análise e compreensão de textos, objetivando reconhecer:
• A idéia global do texto ou de um parágrafo;
• O argumento principal ou os argumentos secundários defendidos pelo autor;
• O objetivo ou a finalidade pretendida para o texto;
• A síntese do conteúdo global do texto;
• As características do tipo ou do gênero do texto em questão;
• A função (referencial, expressiva, apelativa, poética, fática e metalinguística) predominante;
• A fidelidade de paráfrases a seus segmentos de origem;
• Relações do texto com outros textos (intertextualidade);
• Relações do texto com o contexto sociocultural no qual se insere;
• Informações explícitas e implícitas veiculadas;
• O nível (formal ou informal) da linguagem utilizada;
• Relações semânticas (causalidade, temporalidade, conclusão, comparação, finalidade, oposição, condição, explicação, adição, entre outras) estabelecidas entre parágrafos, períodos ou orações;
• Expressões que indicam a sequência das diferentes partes que compõem o texto;
• Relações de sentido entre palavras ou expressões
(sinonímia, antonímia, hiperonímia, hiponímia e partonímia);
• Usos metafóricos e metonímicos das palavras e expressões;
• Efeitos (como o da ambiguidade) do valor polissêmico ou homonímico de palavras e expressões;
• Efeitos pretendidos pelo uso de certos recursos lexicais e gramaticais (repetição de palavras, associação entre palavras semanticamente afins, substituições ou retomadas pronominais e adverbiais, entre outros);
• Marcas típicas da oralidade formal e informal;
• Expressões que indicam variações regionais, sociais ou de época da língua portuguesa, com destaque para aspectos relacionados aos usos do português contemporâneo do Brasil;
• Marcas a partir das quais se pode identificar a posição do autor em relação às idéias veiculadas;
• A função ou informação presentes em outros recursos gráficos e em elementos não verbais (parênteses, aspas, tipos de letras, de formatos do texto, imagens, gráficos, tabelas, entre outros);
• Efeitos dos sinais de pontuação na determinação da coerência do texto;
• Efeitos de sentido de elementos morfossintáticos: o Valor semântico de radicais, prefixos e sufixos; o Uso de neologismos e de empréstimos linguísticos; o Flexões (regulares e irregulares) do verbo; o Regência (nominal e verbal), concordância
(nominal e verbal) e ordem das palavras ou expressões no enunciado; o Aspectos das convenções ortográficas.
2. Produção de duas questões discursivas, a partir
de algum estímulo textual ou linguístico (Português1).
II. LITERATURA
1. BARROCO E ARCADISMO
1.1 Padre Antonio Vieira, Gregório de Matos.
1.2 Tomás Antônio Gonzaga.
2. ROMANTISMO
2.1 Prosa: José de Alencar, Manuel Antônio de
Almeida.
2.2 Poesia: Gonçalves Dias, Castro Alves, Álvares
de Azevedo.
3. REALISMO/NATURALISMO
3.1 Machado de Assis.
3.2 Aluísio de Azevedo.
4. PARNASIANISMO/SIMBOLISMO
4.1 Olavo Bilac.
4.2 Cruz e Souza.
5. PRÉ-MODERNISMO
5.1 Lima Barreto, Monteiro Lobato e Euclides
da Cunha.
6. MODERNISMO
6.1 Mário de Andrade, Oswald de Andrade.
6.2 Manuel Bandeira, Cecília Meireles, Carlos
Drummond de Andrade.
6.3 João Guimarães Rosa e Clarice Lispector.
7. LITERATURA NORDESTINA, MODERNA E CONTEMPORÂNEA
7.1 Graciliano Ramos, Jorge Amado, Rachel de Queirós.
7.2 Ariano Suassuna, Osman Lins.
7.3 João Cabral de Mello Neto, Joaquim Cardozo.
7.4 Leituras recomendadas:
• Primeiras Estórias - Guimarães Rosa.
• A Hora da Estrela - Clarice Lispector.
• Os Melhores Contos de Osman Lins – Sandra Mitrini.
• O Auto da Compadecida - Ariano Suassuna.
• O Primo Basílio - Eça de Queirós.
• Dom Casmurro - Machado de Assis.
7.5 Literatura Portuguesa:
• Eça de Queirós - Realismo Prosa.
• Fernando Pessoa - Modernismo Poesia.
• José Saramago - Prosa contemporânea.
Obs.: Desde o Vestibular 2008, as leituras recomendadas
são renovadas a cada 2 (dois) anos.
HISTÓRIA
I. HISTÓRIA GERAL
1. As concepções de História: o Marxismo, a Escola do Annales e a Nova História.
2. Religião e poder na Antiguidade Oriental.
3. A Antiguidade Clássica: as contribuições das culturas grega e romana para a civilização ocidental.
4. A sociedade medieval: as mudanças nas relações de poder e nos hábitos culturais; as culturas bizantina e muçulmana.
5. O Renascimento, as reformas religiosas do século
XVII e a construção do mundo moderno.
6. A expansão marítimo-comercial: colonização e confrontos culturais.
7. As concepções teóricas sobre formação do Estado
Moderno.
8. O Iluminismo e a construção da modernidade; as
Revoluções burguesas na Inglaterra e na França e os novos hábitos culturais.
9. A independência das colônias européias da
América;
10. Os movimentos culturais do século XIX e a construção dos novos saberes.
11. As utopias revolucionárias e o marxismo.
12. A expansão do capitalismo europeu na África e na Ásia.
13. A concorrência imperialista e a questão da
Guerra de 1914-18.
14. A revolução de 1917 na Rússia.
15. O modernismo nas artes e a construção de novas representações culturais.
16. O totalitarismo e a segunda Guerra Mundial.
17. A Descolonização na África e na Ásia.
18. Conflitos e contradições na 2ª metade do século
XX: a globalização, as reformulações na política e
a sociedade de consumo.
II. HISTÓRIA DO BRASIL
1. O Brasil antes da chegada dos europeus.
2. Os fundamentos da colonização portuguesa.
3. As disputas entre as metrópoles europeias e a presença holandesa no Brasil.
4. A penetração nos sertões pela expansão da pecuária.
A importância da mineração no século XVIII.
5. As manifestações culturais no Brasil Colônia.
6. As crises do sistema colonial e os movimentos de resistência à dominação portuguesa.
7. O processo da Independência: transferência do governo português para o Brasil; Revolução Pernambucana de 1817.
8. A montagem do Estado Nacional e as resistências:
a Confederação do Equador em Pernambuco.
9. O Segundo Reinado: a expansão da lavoura cafeeira, as novas relações de poder e a Revolução Praieira.
10. A luta contra a escravidão e seus impasses políticos e o abolicionismo em Pernambuco.
11. As idéias republicanas e os seus limites.
12. A cultura brasileira e a modernização no século
XIX.
13. Os movimentos políticos da primeira república e a luta contra as oligarquias.
14. O Estado Novo e o autoritarismo político.
15. O fim do Estado novo e a República Brasileira no período de 1946 a 1964; as dificuldades de democratização da sociedade brasileira.
16. O controle político-militar da sociedade e os movimentos de resistência ao autoritarismo nos anos pós-1964.
17. As ligas Camponesas em Pernambuco.
18. A luta pela abertura política e a República Brasileira hoje.
19. A cultura brasileira no século XX, as suas possibilidades de autonomia e a modernização dos hábitos sociais.
GEOGRAFIA
I GEOGRAFIA GERAL
1. A Ciência Geográfica - Objeto de estudo da Geografia.
A evolução do pensamento geográfico. Os métodos da Geografia. Aplicações do conhecimento geográfico.
2. O Planeta Terra - A estrutura interna da Terra.
Os movimentos principais da Terra e suas conseqüências geográficas. A estrutura geológica. A dinâmica das placas litosféricas. A representação cartográfica. Os elementos de um mapa.
3. As condições climáticas ambientais - A estrutura vertical da atmosfera terrestre. Elementos e fatores do clima. Os diversos tipos climáticos e suas características.
Os climas regionais.
4. A compartimentação do relevo terrestre - As influências dos fatores estruturais e das condições climáticas atuais e antigas. Os diversos compartimentos do relevo. O relevo e a ocupação do espaço geográfico.
5. A hidrosfera. A distribuição das águas. O ciclo hidrológico. As águas continentais e oceânicas. A poluição dos recursos hídricos.
6. As grandes paisagens fitogeográficas - Os fatores responsáveis pela distribuição dos vegetais. As ações antrópicas sobre a cobertura vegetal.
7. A População mundial - Os conceitos básicos para o estudo da população. A distribuição espacial da população. A estrutura da população. A população e o meio ambiente.
8. A produção do espaço urbano - As funções urbanas.
Os processos de urbanização. A urbanização e o meio ambiente.
9. A produção do espaço agrário - Os condicionantes naturais e antrópicos da atividade agropecuária.
Os sistemas agrícolas e de criação. A estrutura fundiária.
Os impactos das atividades agrárias sobre o meio ambiente.
10. As atividades industriais - Os fatores responsáveis pela localização industrial. Os principais tipos de indústrias.
A indústria e as fontes de energia. Os impactos ambientais decorrentes das atividades agrícolas.
11. O comércio internacional - A evolução da atividade comercial. As principais organizações comerciais. O papel dos serviços na organização do espaço industrial.
12. As desigualdades de desenvolvimento e a organização do espaço mundial.
13. Os principais aspectos geográficos da Europa,
Ásia e América do Norte - Os blocos econômicos.
14. Os principais aspectos geográficos da América
Latina e da África - O Mercosul.
15. As bases naturais do Brasil - A estrutura geológica e o relevo. Os principais compartimentos regionais de relevo. A rede hidrográfica. As condições climáticas.
Os grandes grupos de solos e sua utilização agrícola. As principais formações vegetais.
16. A dinâmica da população brasileira - A evolução do povoamento e os processos migratórios. A estrutura da população. As principais características do mercado de trabalho.
17. A urbanização no Brasil - A organização urbana
e o papel das regiões metropolitanas. Os principais problemas ambientais das grandes cidades brasileiras.
18. O espaço agrário brasileiro - A estrutura agrária
e os problemas sociais no campo. As principais atividades agropecuárias. As principais transformações ocorridas em decorrência do processo de modernização da agricultura. As novas fronteiras agrícolas.
19. As atividades industriais e as fontes de energia no Brasil - Os fatores condicionantes da concentração industrial. Os principais impactos ambientais decorrentes das atividades industriais.
20. O comércio e os serviços no Brasil - Os tipos de comércio. O papel do comércio na organização do espaço no país.
21. Os principais aspectos geográficos das macrorregiões brasileiras - A Região nordeste. Principais aspectos naturais das macrorregiões brasileiras. Os processos de ocupação do espaço e as atividades econômicas.
22. A organização do Estado brasileiro - A organização
político-administrativa. A Organização dos Poderes.
Os principais aspectos geográficos do Estado
de Pernambuco.
23. Os problemas geográficos da atualidade.
MATEMÁTICA
O programa a seguir reúne conceitos, relações entre
conceitos, procedimentos de cálculo e de resolução de problemas na área de Matemática. Espera-se que os candidatos sejam capazes de mobilizar o conhecimento sobre esses conteúdos, na resolução de problemas de complexidade apropriada ao Ensino Médio (2º grau), formulados seja em contextos matemáticos, seja em aplicações da Matemática.
1. FUNDAMENTOS ARITMÉTICOS
2. ÁLGEBRA E COMBINATÓRIA
3. GEOMETRIA E TRIGONOMETRIA
GEOMETRIA GRÁFICA
1. GEOMETRIA BIMENSIONAL
FÍSICA
Este programa abrange o conteúdo típico do curso de Física do Ensino Médio. Na formulação do teste, a Banca examinadora espera que o estudante tenha capacidade de aplicar princípios da Física a situações específicas, interpretar resultados obtidos através de experiências ou observações e analisar dados apresentados em forma de gráficos.
1. GRANDEZAS FÍSICAS
2. MECÂNICA DA PARTÍCULA
3. TRABALHO E ENERGIA
4. EQUILÍBRIO DE CORPOS RÍGIDOS, FLUIDOS, CALOR E TEMPERATURA
5. FENÔMENOS ONDULATÓRIOS E ÓTICA
6. ELETRICIDADE E MAGNETISMO
7. RELATIVIDADE RESTRITA E FÍSICA QUÂNTICA
7.1 Introdução à Teoria da Relatividade Restrita.
QUÍMICA
Este programa abrange os principais aspectos do conhecimento da Química atual e deve ser dominado de modo a capacitar o aluno para conceituar, descrever, reconhecer e definir os tópicos abordados, visando, inclusive, a aplicação deste conhecimento a problemas relacionados com o entendimento do universo, do cotidiano e dos problemas tecnológicos relevantes para a sociedade moderna. No tocante à terminologia, espera-se que o estudante seja capaz de utilizá-la para entender o conteúdo abordado e expressar-se adequadamente.
I. ESTRUTURA DA MATÉRIA
1. CLASSIFICAÇÃO DA MATÉRIA
2. ESTRUTURA DOS ÁTOMOS
3. NÚCLEO ATÔMICO
5. LIGAÇÃO QUÍMICA
II. TRANSFORMAÇÃO DA MATÉRIA
1. MUDANÇAS DE ESTADO
3. REAÇÕES QUÍMICAS E ESTEQUIOMETRIA
4. TERMODINÂMICA QUÍMICA
6. ÁCIDOS E BASES
7. REAÇÕES DE ÓXIDO-REDUÇÃO
8. CINÉTICA QUÍMICA E MECANISMOS DAS REAÇÕES
III. COMPOSTOS DE CARBONO
1. CARACTERÍSTICAS GERAIS
2. ESTRUTURA DOS COMPOSTOS DE CARBONO
3. PROPRIEDADES FÍSICAS E QUÍMICAS DOS
COMPOSTOS DE CARBONO
BIOLOGIA
O candidato deve ter conhecimento básico sobre os assuntos listados nas onze subdivisões do programa de Biologia apresentado. As questões serão formuladas de modo textual, em figuras, gráficos e/ou esquemas. O candidato deve ser capaz de identificar estruturas; correlacionar estrutura e função; identificar e explicar mecanismos biológicos; resolver problemas; interpretar e correlacionar fenômenos evolutivos; aplicar, corretamente, as regras de classificação biológica; ter conhecimento do agente causal, da sintomatologia e profilaxia das principais parasitoses, viroses e bacterioses em humanos, e das leis e dinâmica da Biosfera.
I. CITOLOGIA
1. CARACTERÍSTICAS GERAIS
2. SUPERFÍCIE CELULAR E TROCAS ENTRE A CÉ-
LULA E O MEIO AMBIENTE
3.OBTENÇÃO E UTILIZAÇÃO DE ENERGIA PELAS
CÉLULAS
4. NÚCLEO CELULAR
5. REPRODUÇÃO CELULAR
6. PROCESSOS DE SÍNTESE, SECREÇÃO E DIGESTÃO
CELULAR
II. GENÉTICA
1. MENDELISMO E NEO-MENDELISMO
2. LIGAÇÃO GÊNICA E MAPAS GENÉTICOS
3. HERANÇA DO SEXO E CROMOSSOMOS SEXUAIS
4. INTERAÇÃO GÊNICA. CARACTERES QUANTITATIVOS
5. MUTAÇÕES GÊNICAS E ABERRAÇÕES CROMOSSÔMICAS
6. FUNÇÃO GÊNICA
7. FUNÇÃO GÊNICA
III. EVOLUÇÃO
1. TEORIAS DA EVOLUÇÃO
3. MECANISMO DA EVOLUÇÃO
4. FORMAÇÃO E EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES
IV. HISTOLOGIA
1. TECIDOS ANIMAIS
2. TECIDOS VEGETAIS
V. TAXONOMIA
1. A CLASSIFICAÇÃO BIOLÓGICA
VI. MONERA, PROTISTA E FUNGOS
1. CARACTERÍSTICAS GERAIS, REPRODUÇÃO E
IMPORTÂNCIA
VII. BOTÂNICA
1. REINO DAS PLANTAS E DIVISÕES
2. MORFOLOGIA VEGETAL
3. FISIOLOGIA VEGETAL
2. CIRCULAÇÃO E TRANSPORTE
3. RESPIRAÇÃO
4. EXCREÇÃO
5. SISTEMAS INTEGRADORES E REGULAÇÃO
FUNCIONAL
6. REPRODUÇÃO E DESENVOLVIMENTO ONTOGENÉTICO
IX. PARASITOLOGIA
1. PRINCIPAIS PARASITOSES OCORRENTES NO
BRASIL
X. VÍRUS E BACTÉRIAS
1. VIROSES
2.BACTERIOSES
3. IMUNIDADE
XI. ECOLOGIA
1. FUNDAMENTOS
2. RELAÇÕES ENTRE OS SERES VIVOS
3. O HOMEM E O AMBIENTE


segunda-feira, 24 de janeiro de 2011

quarta-feira, 5 de janeiro de 2011

Abre inscrição para o Projeto Interação 2011- Pré-Vestibular gratuito

Edital do processo seletivo 2011 - Projeto Interação

Finalmente sai o edital do processo seletivo 2011 do Projeto Interação, nele contem todas as informações sobre o processo seletivo e a quantidade de vagas, sobre a prova e o seu processo de seleção. Para poder baixa-lo é só clicar AQUI, e ver o que lhe espera para a prova. Feliz 2011 para todos e espero que esse edital tire todas as suas duvidas se não podem mandar e-mail para interacao@ufpe.br que tiramos.